Kinderbuch-Lesung in der Aula
Am 14. Oktober 2025 fand im Rahmen der "Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit" eine besondere Lesung statt, die Kinder und Erwachsene gleichermaßen berührte. Eingeladen hatte die Fachstelle Glücksspielsucht der Diakonie Hochfranken – und mit Gundi Herget war die Autorin des Kinderbuchs „Mein Papa, die Unglücksspiele und ich“ persönlich vor Ort. Viertklässler der zwei Ethikgruppen lauschten gespannt der Geschichte von Alina, deren Vater sich durch seine Spielsucht verändert. In der interaktiven Lesung hatten die Kinder nicht nur Gelegenheit Fragen zu stellen, sondern auch ihre Gedanken und Gefühle zu teilen. Die einfühlsame Erzählweise und die liebevollen Illustrationen von Nele Palmtag machten das ernste Thema für die jungen Zuhörer greifbar und verständlich. „Es ist uns ein großes Anliegen, auch Kinder frühzeitig für die Auswirkungen von Glücksspielsucht zu sensibilisieren – ohne Angst zu machen, sondern mit Verständnis und Offenheit“, betonte Ute Hofmann-Gützlaff, Suchtberaterin der Fachstelle. Die Veranstaltung war Teil der Präventionsarbeit der Diakonie Hochfranken, die sich in Stadt und Landkreis Hof sowie im Landkreis Wunsiedel engagiert. Das Buch, das in Kooperation mit der Landesstelle Glücksspielsucht in Bayern und dem Berliner Präventionsprojekt Glücksspiel der pad gGmbH entstanden ist, bietet neben der Geschichte auch einen Sachteil mit hilfreichen Informationen und Kontakten für betroffene Familien.
Weitere Informationen zum Buch und eine digitale Version zum Lesen, Hören und Sehen gibt es unter:
Die Klasse 4d baut Baumhausmodelle
Projekttage besonderer Art konnten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4d am 07. und 08. Oktober 2025 erleben. Zwei versierte Mitarbeiter des IJF (Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V.) waren zu Gast und brachten alle Materialien, Werkzeuge und anderes Equipment mit, um ein Baumhausmodell zu bauen.
Zunächst wurde den Kindern bewusst, was die Bezeichnung MINT überhaupt bedeutet, denn dieses von der EU in Abstimmung mit dem Bayerischen Kultusministerium vollumfänglich geförderte Projekt setzt den Anspruch auf Bildung zu den Themen: Mathematik, Informatik, Naturschutz und Technik in vollem Maße um.
Die Kinder führten Versuche mit möglichen Dämmmaterialien durch, berechneten Differenzen der Innentemperatur des Hauses. Sie programmierten eine Klingelanlage für das Haus, brachten eine Beleuchtung mit Schalterfunktion hinein und wurden schließlich kreativ mit den verschiedensten Materialien bei der Baumhausinnengestaltung. Begleitet haben die Kinder ihr Tun mit Fotos und Videos in der App "Book Creator". So war es möglich, das digitale Forscherheft über einen QR-Code mit nach Hause zu nehmen und in den Familien anschaulich von den Projekttagen zu erzählen.
Es machte den Schüler riesigen Spaß im Team zu forschen, zu experimentieren und ihr eigenes Baumhausmodell zu entwerfen. Die Außenfassade des Baumhauses wird im Kunstunterricht demnächst noch verschönert. Dazu reichte die Zeit nicht ...
Herzlichen Dank an alle Unterstützer des Projekts und an Nicola Maar und Nico Scholze vom IJF Würzburg!
"Die Baumhausbande" stellt sich vor
Probleme werden gemeinsam oder individuell angegangen
Erste Versuche mit Dämmmaterial
Die Beleuchtung funktioniert und kann eingebaut werden.
Die Klingelanlage wird programmiert.
Die Inneneinrichtung beginnt.
Matheprofis beim Känguru-Wettbewerb 2025
Einmal im Jahr lädt der Känguru-Wettbewerb zum Rechnen und Knobeln ein. In diesem Jahr war es am 20. März so weit. 20 Viertklässlerinnen und Viertklässler der Sophien-Grundschule knobelten an den Aufgaben des Mathematikwettbewerbs, bei dem bundesweit mehr als 800.000 Schülerinnen und Schüler teilnehmen.
Bei Prüfungscharakter arbeiteten die Kinder an den 24 Multiple-Choice-Aufgaben 75 Minuten lang konzentriert in der Aula der Schule.
Nun warten alle Teilnehmer schon gespannt auf die Auswertung und Prämierung.
Abenteuer, Kreativität und Natur – Unser Schullandheim in Limbach
Vom 07.07.2025 bis 11.07.2025 verbrachten Teile der Klassen 3c, 4b und 4c fünf unvergessliche Tage im Schullandheim in Limbach im Vogtland. Schon bei der Ankunft war die Begeisterung groß: Umgeben von Wäldern und frischer Luft erwartete uns ein abwechslungsreiches Programm. Besonders aufregend waren der Kletterkurs, bei dem Mut und Teamgeist gefragt waren, und der Kurs zur Seidenmalerei, in dem die Kinder ihrer Kreativität freien Lauf lassen konnten. Natürlich kam auch die Natur nicht zu kurz: Bei einer spannenden Waldralley erkundeten die Kinder in kleinen Gruppen den nahegelegenen Wald, suchten Hinweise und lösten knifflige Aufgaben. Abends sorgte eine Nachtwanderung für Nervenkitzel, während das Lagerfeuer für Gemütlichkeit und Gemeinschaft sorgte. Ein weiteres Highlight war der Besuch des Goldmuseums, bei dem die Kinder sogar selbst Gold waschen durften. Auch das Alaunbergwerk öffnete seine Tore für uns – ein faszinierender Einblick in die Welt unter Tage. Die fünf Tage in Limbach waren eine gelungene Mischung aus Abenteuer, Lernen, Kreativität und Gemeinschaft. Mit vielen neuen Eindrücken, gestärktem Zusammenhalt und tollen Erinnerungen kehrten die Kinder nach Hause zurück. Wir sagen Danke für diese schöne Zeit!
Erster Wandertag
des Schuljahres 2024/2025
Nach einer verregneten Schulwoche riss der Himmel am 27. September - wie bestellt - auf und der geplante Wandertag war möglich.
Mit der richtigen Kleidung ging es für die Drittklässler der Klassen 3aG, 3bG und 3d in das Waldgebiet am Otterberg. Nach einer Frühstückspause an der frischen Luft nutzten die Kinder ganz eifrig die Spielgeräte oder bauten ein Tipi aus den Naturmaterialien des Waldes. Im Anschluss wurden Laubblätter und Früchte gesammelt, die getrocknet, später im Rahmen des Heimat- und Sachkundeunterrichtes in einem Herbarium aufbereitet werden.
