Auftakt für
die "Starken Stunden" 2025/2026
Bereits in der ersten Märzwoche wurden allen Sophien-Grundschülern die Angebote für die "Starken Stunden" für das laufende Schuljahr in der Turnhalle vorgestellt. Die Kinder konnten sich nach Belieben in die Workshops einwählen. Am 13.03.2026 fanden die Angebote erstmalig statt.
Starke-Stunden-Angebote für die Klassen 1 und 2:
1.) "Natur erleben"
Statemant eines Kindes: "Ich bin glücklich, dass ich so tolle Sachen in der Natur finden konnte!"
2.) "Wir spielen Spiele und basteln auch selbst Spiele"
Beim "Quick Pucks" mussten die Kinder so schnell wie möglich vorgegebene Muster nachlegen.
3.). "Kleine Baumeister - Freies Bauen mit Lego- und Kapla-Steinen"
Zuerst lernten die Kinder die Materilien kennen und überlegten, was man so alles bauen könnte. Schnell starteten sie mit großer Begeisterung und bauten Türme, Häuser und andere fantasievolle Bauwerke.
4.) "Bücherei"
Die Kinder bastelten Lesezeichen und überlegten sich Fragen für den ersten Büchereibesuch.
5.) "Ukulele"
Dean meinte begeistert: "Ich möchte auch in der Nacht Ukulele spielen."
6.) "Handball"
Die Kinder lernten in ihrer ersten "Handballstunde"spielerisch die wichtigsten Regeln kennen und probierten mit großer Begeisterung und Motivation erste Würfe aufs Tor aus.
7.) "Yoga"
Die Kinder testeten ihre Beweglichkeit, schlüpften in die Rolle eines Tänzers, einer Kobra oder eines Gorillas. Der Körper kann auch zum Berg werden!
8.) "Laufspaß"
Nach dem Lauf-ABC ging es an die frische Luft in den Wittelsbacher Park. "Es hat Bock gemacht!", urteilte ein Zweitklässler. Und: Fast ohne Pause liefen die Erst- und Zweitklässler ganze 4 Kilometer.
9.) "Lego-Education"
Die Schüler lernten die Grundlagen des Programmierens kennen. Aus den Lego-Steinen bauten sie ein Karusell und programmierten es im Anschluss so, dass es lief, die Richtung änderte, die Geschwindigkeit variierte und dabei Musik abspielte. Alle Kinder waren begeisterst davon, programmieren zu können und auch die Arbeit im Team machte allen richtig viel Spaß.
10.) "Kinderchor"
Wir singen deutsche Popsongs und schnuppern schon mal Bühnenluft.
11.) "Erste Hilfe"
Wie man sich im Notfall richtig verhält, werden die Kinder hier spielerisch lernen. In der ersten Stunde stand zunächst das richtige Trösten und das Kühlen von Stoß- und Quetschverletzungen auf dem Plan. In kleinen Rollenspielen übten die Erst- und Zweitklässler das Erlernte mit Begeisterung ein.
Starke-Stunden-Angebote für die Klassen 3 und 4:
1.) "Tanzen"
Zum Lied "Golden" tanzten die Kinder ganz begeistert mit und waren am Ende richtig stolz, dass die schwierigen Schritte, die anfänglich Probleme bereiteten, schließlich richtig gut klappten.
2.) "Solarenergie"
Die Kinder gewannen einen ersten Einblick ins Thema und bestaunten ihre Windräder, die sich alle beim sonnigen Wetter kräftig drehten.
Erste Entdeckungen zu den Auswirkungen von Schatteneinfall wurden gemacht.
3.) "Kunst im Ohr"
Die Schüler betrachteten ein bekanntes Stillleben der niederländischen Künstlerin Rachel Ruysch und lauschten einem Hörspiel, das ihnen das Leben der Künstlerin näher brachte. Im Anschluss malten sie in deren Stil ausdauernd eigene Stillleben mit versteckten Krabbeltierchen.
4.) "Kochen und Backen"
Die kleinen Köche schnippelten Obst für einen Salat, mixten den Teig nach Rezept für Crèpes und brieten diese knusprig braun, bevor alles mit viel Appetit verzehrt wurde.
5.) "Lego-Education"
In Dreiergruppen bauten die Dritt- und Viertklässler erstmalig mit den Lego-Education-Kisten. Nach Anleitung entstand ein Hightech-Spielplatz. Nach der Programmierung konnte sich die Wippe bewegen und erste Licht- und Soundeffekte wurden umgesetzt. Eine Schülerin fasste die Stunde so zusammen: "Ich mag nach Anleitung bauen und das Programmieren hat großen Spaß gemacht."
6.) "Detektive in Ausbildung"
Die Kinder stellten sich einer kniffligen Trainingsmission, bei der sie mit Hilfe des Morse-Alphabets drei Codes knacken mussten. Im Team wurde gepuzzelt, gefaltet und eifrig diskutiert, bis die Zahlenfolgen richtig waren. Nach erfolgreichem Abschluss des Detektivtrainings bekamen alle Kinder einen Detektivausweis. "Das war cool! Können wir das beim nächsten Mal noch schwieriger machen?", meinte ein Schüler bei der Verabschiedung.
7.) "Chor - 99 Luftballons"
Nachdem die Kinder diesen Hit der 80er angehört hatten, erfuhren sie einiges darüber, warum Carlo Karges den Song schrieb. Ganz oft wurde das Lied im Anschluss mit Playback und Klavierbegleitung gesungen und überlegt bzw. ausprobiert, wie eine eigene Begleitung umgesetzt werden könnte.
8.) "Joggen und Tischtennis"
Bei noch kühlen Temperaturen am Morgen, aber Sonnenschein starteten die Kinder mit einer Aufwärmphase beim Joggen im Wittelbacher Park und brachten ihren Kreislauf in Schwung. Im Anschluss probierten sie sich im Tischtennis aus. Dabei lernten sie die richtige Schlägerhaltung und sammelten erste Erfahrungen im Umgang mit Ball und Schläger.
9.) "Basketball"
Die Basketballer starteten ihre erste Einheit mit den Regeln des Spiels, weil viele Kinder bisher noch wenig Erfahrung mit dieser Sportart hatten. Im Mittelpunkt standen verschiedene Übungen zur Ballgewöhnung. Beim bewussten Drippeln, Passen und Fangen entwickelten die Sportler ein erstes Gefühl für den Umgang mit dem Ball. Durch kleine Spielformen sammelten die Dritt- und Viertklässler später erste Erfahrungen im Zusammenspiel.
10.) "Fußball"
Trotz kühler Temperaturen auf dem Sportplatz waren alle Kinder hochmotiviert und mit großer Begeisterung dabei. Gespielt wurde Fußball im Turniermodus, so dass viele Kinder im Spiel aktiv zum Einsatz kamen. Um ein faires und sicheres Spiel zu gewährleisten, wurde ohne Körperkontakt gespielt. Zusätzlich galt eine 3-Sekunden-Regel, damit der Ball schnell weitergespielt werden musste. Die Fußballer zeigten großen Einsatz und hatten sichtlich Freude am gemeinsamen Spiel.
Auftakt für
die "Starken Stunden" 24-25
Am ersten Schultag nach den den Winterferien versammelten sich zunächst die Dritt- und Viertklässler und danach die Erst- und Zweitklässler in der Turnhalle, um zu erfahren, welche Angebote in diesem Jahr in diesen besonderen "Starken Stunden" zur Auswahl stehen.
Neben sportlichen Angeboten, wie: Joggen, Tischtennis, Tanzen, Yoga, Fußball, Basketball oder Geo-Caching, werden auch kreative Angebote, nämlich Upcycling oder Basteln unterbreitet. Herr Bauer von der DLRG bietet "Erste Hilfe" und eine ehemalige Schülermutter, nunmehr Kinderbuchautorin, wird den Schülern zusammen mit einer Lesepatin näherbringen, welch langer Weg es ist von der Idee zu einem Buch, bis zum entgültigen Druck. LEGO Education und Solarbausätze ermöglichen das Bauen nach Anleitung, geben einen Einblick in das Programmieren bzw. die Nutzung erneuerbarer Energien. "Kino für die Ohren" wird Hörspaziergänge der besonderen Art ermöglichen, chemische Experimente oder Brettspiele stehen ebenso im Mittelpunkt. Und natürlich werden sich einzelne Gruppen als Kinderchor, Theater- oder Tanzgruppe formieren, um im Sommer wieder auf der großen Bühne bei "Bühne raus" am Schillerquartier mitzuwirken.
Nun haben die Sophienschüler die Qual der Wahl und am kommenden Freitag geht es los...
Starke Stunden in den Klassen 3/4
Am Freitag, dem 14.03.2025, fanden sich die Kinder das erste Mal in den gemischten Gruppen der "Starken Stunden" ein.
Hier die ersten Bilder aus einzelnen Angeboten:
Yoga
Basketball
Geocaching - Ömer fand den "Schatz"
Solarenergie nutzen
LEGO-Education
Tanzen
Upcycling
Bühnenbildgestaltung "Finde deinen Beat"
Chemische Experimente
Eisenbahn im Miniaturformat
Starke Stunden 23-24
Sehr groß war der Jubel, als Lehrkräfte und Schulleitung ihren Schülern die „starken Stunden“ vorstellten. „Wir wollen euch das bieten, was unsere Lehrkräfte gut und gerne an euch weitergeben können - mehr als Deutsch, Mathe und HSU. Wir knüpfen an eure Talente, euren Interessen an, um euch noch stärker zu machen.“, so das beschriebene Ziel des Projektes. Schließlich ist die Sophien-Grundschule „SchuMas-Schule“, also „Schule macht stark-Schule“. Dieser Titel geht auf die namensgleiche Bund-Länder-Initiative zurück, in der 200 Schulen aller Schularten mit der Wissenschaft eng zusammenarbeiten. Gemeinsam wird ein Ziel verfolgt: Bestmögliche Bildungschancen für alle Kinder - auch für sozial benachteiligte.
Für zwei Schulstunden wurde am Freitag, 01.03.2024, der Klassenverband aufgehoben und die Schüler wählten ihre Kurse: Chemische oder physikalische Experimente, großflächiges Malen und malen mit Wasserfarben, Schattenspiel, Theater, Baseball oder Basketball, Chorgesang, spanischer oder mexikanischer Tanz, die Geschichte der Sophienschule kennenlernen und in Plakaten darstellen, kreative Kunstwerke am PC gestalten, Gesellschaftsspiele ausprobieren, kochen, backen, Leichtathletik einschließlich joggen im Freien, filzen und arbeiten mit Wolle, kreatives Schreiben und Kennenlernen der Sehenswürdigkeiten unserer Stadt Hof über einen Stadtspaziergang.
Fast alle Wünsche konnten bei der Kursauswahl erfüllt werden und Schüler wie Lehrer waren im Anschluss begeistert vom Erfolg des Projektes. Alle waren mit Spaß und Hingabe bei der Sache und tatsächlich kristallisierte sich schon bald das eine oder andere Talent heraus. Die starken Stunden sollen im laufenden Schuljahr noch viermal stattfinden. Kostproben werden zum Schulfest und bei „Bühne raus“, am 12. Juli 2024, auf großer Bühne „präsentiert“.
Workshops in den Klassen 1 und 2
Theater
Brettspiele
Joggen im Wittelsbacher Park
Kreatives Basteln
Basteln und Filzen
Workshops in den Klassen 3 und 4
Brettspiele neu entdeckt
Experimentieren
"Entdecke deine Stadt" - Wanderungen durch Hof
Leckere Crepes mit frischem Obst
Forschen und Entdecken
Tanzen mit Nola Note
Schattentheater
Kunst
Kreatives Basteln
Die Sophienschule früher
Chor
